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Découverte sensorielle de l'été (1/2
journée) Fleurs et couleurs (1/2 journée) Réaliser un bouquet d'au moins 10 ou 15 sortes de fleurs différentes. En réaliser une petite exposition que l'on visite avec une loupe. Approcher le rôle des fleurs dans la reproduction des végétaux Vie des abeilles et produits de la ruche
(1/2 journée) Petites bêtes des prés et des bois (1/2
journée) Cuisine des plantes sauvages (1/2 journée) Partir à la découverte des plantes sauvages et autres bonbons de la forêt. Ramasser du bois, allumer un feu et y faire bouillonner toutes sortes de recettes plus ou moins élaborées. A la rencontre de "Quicoule" (1/2 journée) Marcher dans l'eau, remonter le courant, faire flotter des petits bateaux, partir à la pêche aux habitants de "Quicoule". Toutes sortes de découvertes à exprimer au travers d'une petite maquette. Indice biotique du ruisseau (1/2 journée) Etudier la population de macro-invertébrés de deux rivières. Etablir l'indice biotique de chacune et comparer, discuter des résultats pour comprendre la problématique de la qualité de l'eau. Vie de la mare (1/2 journée) Balade musicale (1/2 journée) Partir en balade et, au gré des éléments de la nature, rencontrer, créer des instruments de musique, les essayer, comparer leur sonorité, composer un bel ensemble musical. Mon ami l'arbre (1/2 journée) Rencontrer affectivement un arbre, le décorer, lui parler, s'installer près de lui, lui offrir des cadeaux.. mimer sa croissance, s'interroger sur ses besoins, et exprimer nos découvertes par la peinture. Art et cabane (1/2 journée) Spectacle de soirée |
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